Вот уже неделю создаю календарь природы для Дани. Вот так примерно он будет выглядеть. Как только прочищу дюзы принтера, сразу распечатаю и повешу, стенд у нас уже висит.
Немного о содержимом.
Поезд дни недели раскрашен в цвета радуги, в вагончики можно будет вставлять героев - котенка, щенка и др. Также их можно будет сажать в корзину воздушного шара. В качестве героев можно использовать персонажей любимых мультфильмов, гномика, домовёнка и т.п. На каждом вагончике количество кружков соответствует дню недели по счёту.
На воздушном шаре и будильнике будут стрелочки, которые ребенок будет перемещать в соответствии с месяцем года и временем суток. На свободных листах будут размещаться стихи, загадки про времена года, дни недели и т.п.
На термометре будет сине-красная ниточка, которую можно будет перемещать в зависимости от того, какая температура на улице. Герои, которых можно будет сажать в поезд и воздушный шар.
На полосу вчера, сегодня, завтра можно будет прикреплять картинки с основными событиями, которые происходят в жизни ребенка: приезд или поездка к бабушке, поход в театр, парк, цирк, детский сад, праздники и т.п. Также туда можно будет прикреплять данные о своих метереологических наблюдениях - погоде - дождь, снег, солнечно, облачно и т.п.
Чтобы получить Календарь природы, просто сделайте РЕПОСТ этого сообщения в любую социальную сеть или свой блог и отправьте мне на почту активную ссылку на него.
ВАЖНО! Активную ссылку на свой перост присылайте мне на почту Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. . Здесь, к сожалению, я не всегда успеваю следить за комментариями.
Спасибо за репосты и комментарии!)
Сохранить Сохранить Сохранить Сохранить Сохранить Сохранить СохранитьДетский календарь природы – это пособие для ознакомления ребенка с природными явлениями и циклами, растительным и животным миром. Игра в метеоролога позволяет ребенку внимательнее наблюдать за окружающим миром, замечать детали, помогает полюбить природу.
Календарь природы «Окружающий мир» от издательства «Страна Фантазий» предназначен для детей 6-7 лет (подготовительная группа) и нацелен на изучение не только погодных явлений. На многочисленных карточках изображены разные животные и растения, играющие дети; есть даже карточки, посвященные значимым праздникам: например, Новый год.
Что входит в набор
- настенный плакат «Календарь природы» (ламинированный картон, 700х490 мм)
- 200 тематических карточек
- магнитные и картонные детали для сборки
- книга с методическими рекомендациями
- инструкция по сборке календаря
Как заниматься с детским календарем природы
Игровые поля
На календаре есть несколько зон:
1. Шкала «Температура»
2. Шкала «Дни недели»
3. Шкала «Даты»
4. Поле «Времена года»
5. Поле «Год»
6. Три прозрачных кармашка «Явления неживой природы»
7. Три кармашка «Живая природа»
8. Кармашек «Праздник»
9. Кармашек «Период времени года»
Занятия с каждым полем составят комплексное наблюдение за окружающим миром и дадут ответы на множество детских вопросов.
Несколько полей календаря требуют дополнительной сборки. Для этого в комплекте идут стрелочки, картонные «кнопки» и магниты, а также два шнурочка.
Шнуры красного и белого цвета скрепляем особым способом (схема дана в инструкции) и продеваем в специальные металлические кольца на концах нарисованного термометра. Теперь ваш ребенок сможет выставить правильную температуру, лишь потянув за веревочку.
Поле «Времена года» представляет собой круг, разделенный на 4 сектора. В центре круга есть магнит, к нему нужно прикрепить стрелку (тоже на магните). Эта стрелка укажет не только время года, но и конкретный месяц, обеспечивая полную наглядность при занятии.
По нижнему краю календаря идут шкалы дат и дней недели. Они также оборудованы магнитом – длинной полосой, к которому крепится указатель. Указатель – это яркий кружок с магнитом на обратной стороне. С помощью него ребенок отмечает необходимое число в календаре.
Карточки
Но самое интересное – это, конечно, карточки. Разнообразие картинок в достаточной мере отражает то количество природных явлений и изменений, которое может увидеть ребенок.
Карточки находятся на больших листах, места отреза обозначены пунктиром. С обратной стороны каждой карточки – слово или словосочетание, называющие то, что изображено с лицевой стороны. Например: «стрекоза», «высаживаем рассаду цветов».
Карточки разноформатные, соответствующие своим «окошкам» на календаре.
Каждый день вы вместе с ребенком наблюдаете за окружающим миром, отмечая все привычные и необычные явления. Превратить это в игру можно совершенно по-разному. Например, можно фиксировать на календаре события прошедшего дня. Или провести викторину, вспоминая вчерашний день.
Среди карточек – различные виды растений и животных. Они помогут ребенку узнать много нового.
И, конечно, вы всегда можете дополнить предложенный комплект карточек. Предложите ребенку нарисовать самому то, что его поразило и заинтересовало в процессе наблюдения.
В календаре есть самое «приятное» окошечко – «Праздник». Кроме предложенных карточек («Новый год, «День космонавтики»), в него можно вставлять символы любого праздника, значимого для вашей семьи или для ребенка. Отмечайте на календаре дни рождения, именины, первый день в школе или первый день лета – все, что захочется. Чем больше личного будет отмечать ребенок в календаре, тем охотнее он станет заниматься им.
Благодаря съемным элементам календарь – универсален и прослужит долго, не надоедая ребенку.
Что развивает детский календарь природы
Календарь природы Светланы Вохринцевой – это и результат, и проверка наблюдений ребенка. Раскладывая карточки по окошкам, он учится систематизировать полученную информацию, выделять из нее основные факты. Разнообразные поля на календаре наглядно показывают связь природных явлений и времени года, времени года – и встречающихся животных, растений, а также связь погоды с действиями человека.
Ребенок станет более наблюдательным, любознательным и внимательным. Составляя рассказы о прошедшем дне, он разовьет связную речь, выучит и запомнит новые слова.
Также у вашего юного натуралиста улучшатся память, логическое и образное мышление.
Вспомним
- Какими календарями пользуются в твоей семье?
- Как ты узнаёшь, какой сегодня месяц, число, день?
- Как ты узнаёшь о погоде на завтра?
Нам сейчас так просто узнать год, месяц, число и день недели. Стоит только заглянуть в календарь на стене, на столе, в дневник. По радио и телевизору тоже говорят об этом, пишут в газетах. Да ещё сообщают, какая погода нас ожидает в предстоящий день. Кроме того, рассказывают о будущих праздниках, о наступающих памятных датах. В дневнике мы записываем; что и когда именно нам надо сделать.
А теперь представь, что мы очутились в далёком прошлом любого из многих народов мира. Не было радио, телевидения, газет, телефонов... Но зато люди тогда гораздо внимательнее относились к природе. Они наблюдали за сменой времён года, за изменениями в живой и неживой природе. Умели по состоянию растений и поведению животных предсказывать погоду на следующий день, и надолго вперёд. Веками копились все эти знания и передавались устно из поколения в поколение каждого народа.
Вот некоторые народные приметы. Вы можете проверить их собственными наблюдениями.
- Красное небо на закате - к ветру или дождю.
- Если солнце садится в облака - жди дождя.
- Ясная луна - к морозу.
- Шишки хвойных деревьев раскрываются - к сухой погоде.
- Ласточки низко летают - к дождю.
- Зимой вороны и галки садятся на верхушки деревьев - к морозу, на нижние ветви - к ветру, на снег - к оттепели.
Дни народного календаря
Вместе с верой вошёл в народную жизнь православный календарь. Каждый день его посвящён памяти важного для верующих людей события или святого человека. Образы святых на иконах были в каждой крестьянской избе. А их имена отразились в названиях дней народного календаря. Эти дни, словно добрые друзья, напоминали земледельцу о делах в будни и о веселье в праздники. Например:
1 сентября - Фёкла-свекольница . В народе говорили про этот день так: «На Фёклу копай свёклу». С этого дня начинали убирать с огородов свёклу.
5 сентября - Луппа-брусничник . К этому времени поспевают клюква и брусника, пора за ними в лес идти. Овёс и лён тоже дозрели, спеши убирать. Отлёт журавлей с Фёклы-свекольницы до Луппы-брусничника предвещает раннюю зиму. Внимательно глядели люди в небо: «Если журавли летят низко, то зима тёплая, если высоко - холодная»; «Журавли летят низко, быстро, молчком - жди скорого ненастья».
Дни, по которым раньше угадывали погоду на будущее, называются погодоуказателями. Мы будем их отмечать и проверять народные наблюдения, сделанные в Подмосковье и близких к нему землях. Ребята нашей большой страны могут проверять приметы на погоду своего края.
- Рассмотрите рисунки. К каким приметам они т* относятся? Какие органы чувств помогают наблюдать эти явления?
Подумаем!
- Всегда ли в наше время бывают верны старинные народные приметы на погоду? Почему?
Проверим себя
- Почему в народе внимательно наблюдали за сменой времён года, за изменениями в живой и неживой природе?
- Какие народные приметы погоды ты знаешь?
- Как сложился народный календарь?
- Какие дни называются погодоуказателями?
Сделаем вывод
Народный календарь сохранил для нас старинные трудовые обычаи и праздники, богатый опыт общения с природой. Мы наследники этого богатства. Оно учит нас быть внимательными, чуткими, добрыми и мудрыми. Мы должны сберечь этот опыт, приумножить его и передать дальше, нашим детям.
Что такое календарь
Слово «календарь» пришло к нам из Древнего Рима. Кале́нды – это первые дни месяца. Их объявляли на центральной площади города. Это и означало наступление нового месяца. Разными народами было создано множество календарей.
Интересно выглядели первые календари – это были узелки на верёвке или зарубки на палке. Заранее завязав на верёвке определённое количество узелков, а затем ежедневно развязывая по одному, человек мог приблизительно указать, сколько времени прошло от одного события до другого.
Современные календари
В современном календаре каждый месяц разделён на недели. В неделе 7 дней. Каждый день недели имеет своё название. В нашей стране первый день недели – понедельник.
По назови все дни недели. Начни с понедельника.
В календаре особо отмечают дату – день, месяц и год. Красным цветом выделяют наиболее важные праздничные даты и выходные дни.
Посмотри на рисунок. Расскажи, что тебе известно об этих праздниках.
В году 365 дней, или 12 месяцев.
В месяце 30 или 31 день (в феврале 28 или 29 дней).
В неделе 7 дней.
Вопрос и задания
1. Зачем человеку нужен календарь?
2. Назови дату своего рождения.
Выбери правильный ответ.
1. Календы – это:
а) первые дни месяца;
б) последние дни месяца.
2. Зимние месяцы:
а) декабрь, январь, февраль;
б) январь, февраль, март.
Раньше многие народы по-своему определяли начало нового года, выбирая для этого наиболее важное, с их точки зрения, событие или природное явление.
В России долгое время начало нового года отмечалось 1 сентября, когда заканчивались все полевые работы. И только в 1699 году царь Пётр I ввёл в России новый календарь. Началом года стало считаться 1 января.
