Героя россии подозревают во взяточничестве. Интервью с героем россии андреем звягинцевым «Булгария» осталась под углом

Капитан 1-го ранга

Андрей Николаевич Звягинцев (род. 1969) - советский и российский офицер, водолазный специалист, начальник , капитан 1-го ранга . Герой Российской Федерации (2002).

В 2000-2001 годах командир группы 328-го экспедиционного аварийно-спасательного отряда Военно-морского флота России капитан 2-го ранга А. Н. Звягинцев участвовал в попытке спасения экипажа затонувшей атомной подводной лодки К-141 «Курск» в Баренцевом море, а также в подъёме «Курска».

Биография

Родился 14 марта 1969 года в городе Сочи Краснодарского края . Русский .

С 1993 года - старший водолазный специалист 328-го экспедиционного аварийно-спасательного отряда МВФ (Ломоносов , Ленинградская область). Выполнял важные задания на всех флотах России .

В 2000 году капитан 2-го ранга Звягинцев руководил группой водолазов, принимавших участие в обследовании и попытке спасения экипажа затонувшей атомной подводной лодки К-141 «Курск» в Баренцевом море. По результатам обследования, он установил, что шансов на спасение экипажа нет .

Летом 2001 года капитан 2-го ранга Звягинцев вновь руководил группой водолазов, принимавших участие в подготовительных мероприятиях и подъёме «Курска». За время спасательной операции Андрей Звягинцев совершил максимальное количество погружений, провёл под водой на глубине 100 метров более 870 часов. В нештатных ситуациях проявил самообладание и мужество .

4 августа, работая на корпусе лодки, обнаружил, что потеряна связь с напарником, с которым он работал в связке. Пробравшись к нему, увидел, что тот находится в бессознательном состоянии. Освободив его из-под завала, Звягинцев смог в максимально короткое время доставить напарника в колокол, после чего продолжил работу на корпусе субмарины .

8 августа во время работы на корпусе лодки в силу технических обстоятельств у самого Андрея оказался перекрытым шланг, через который подавался кислород. В критической ситуации он смог пройти без доступа кислорода 20 метров по самому корпусу подлодки, а затем ещё 10 метров - вверх, к тому самому спасительному колоколу. Сменив водолазный костюм, тут же вернулся к подлодке, чтобы во избежание аварийной ситуации отключить оборудование .

Продолжил службу в той же части. С 22 января 2004 года - капитан 1-го ранга .

Спасательная операция на месте крушения теплохода «Булгария»

В 2011 году руководил группой водолазов 40 ГНИИ, которая участвовала в обследовании и подъеме затонувшего теплохода «Булгария » .

Высококвалифицированный специалист в области аварийно-спасательных, водолазных и подводно-технических работ, испытаний водолазной техники и гипербарических технологий. Проработал под водой более трёх тысяч часов .

В 2012 году Военное следственное управление СКР по Западному военному округу возбудило уголовное дело в отношении Андрея Звягинцева. По версии следствия, в мае 2010 года он сдал в аренду петербургским бизнесменам телеуправляемый подводный аппарат Tiger, с помощью которого двое сотрудников НИИ, операторы аппарата, в течение 23-х суток обследовали дно Финского залива в интересах компании. Однако деньги за его использование были перечислены на личный счет Андрея Звягинцева . 28.10.2013 года 224 гарнизонный военный суд признал виновным Героя России, руководителя 40-го НИИ Минобороны РФ Андрея Звягинцева в получении взятки в размере 560 тысяч рублей и приговорил его к штрафе в 70-кратном размере (39,2 млн рублей). Кроме этого суд конфисковал иномарку спасателя в счет взыскания денег, полученных им в качестве взятки.

Ещё во время следствия был отстранён от занимаемой должности, а затем - уволен из Вооружённых Сил.

«Курская» операция показала слабую оснащенность в техническом плане нашей спасательной службы. Профессионалы у нас и тогда были одни из лучших в мире, а вот со спецсредствами была сильная напряженка.

Сразу после завершения операции по подъему атомохода руководство страны выделило из государственного бюджета финансовые средства на модернизацию действующих спасательных судов, строительство новых, а также закупку иностранного глубоководного оборудования. Сегодня многое из того, что было запланировано, уже сделано.

В 2000-2001 годах командир группы 328-го экспедиционного аварийно-спасательного отряда Военно-морского флота России капитан 2-го ранга А. Н. Звягинцев участвовал в попытке спасения экипажа затонувшей атомной подводной лодки К-141 «Курск» в Баренцевом море, а также в подъёме «Курска»

«Биография»

С 1986 года в Военно-морском флоте. В 1991 году окончил с отличием Высшее военно-морское инженерное училище имени Ф. Э. Дзержинского и был направлен на Черноморский флот. Службу офицером начал с должности командира водолазной группы - водолазного специалиста поисково-спасательной службы судна-спасателя подводных лодок «Зангезур» в Севастополе. Занимался подготовкой курсантов школы водолазов.

«Новости»

Герой России Андрей Звягинцев приветствовал борцов смешанного стиля

Утром получить наставление от героя, а вечером постараться может не совершить подвиг, но хотя бы одержать пару-тройку побед. В рамках спортивно-патриотического фестиваля борцы смешанного стиля приняли участие в турнире «Гран-При 8» на призы Героя России Андрея Звягинцева.

Баренцево горе. Водолаз - о том, как шли работы на затонувшем «Курске»

В Кронштадте откроют первый в России водолазный музей

Добавим, что гостями мероприятий станут заместитель Министра МЧС России генерал-полковник Александр Чуприян, президент «Ассоциации водолазов России» Александр Демидов, начальник научно-исследовательского института МО РФ Герой России Андрей Звягинцев и ветераны водолазного дела.
ссылка: http://www.rosbalt.ru/piter/ 2012/05/04/977176.html

“Булгарию” возьмут на понтон

Военные водолазы до сих пор занимаются сбором дополнительных сведений для расчетных параметров проекта, осуществляя практически круглосуточные погружения. Работами руководит начальник 40-го НИИ Герой России капитан 1 ранга Андрей Звягинцев, руководивший операцией подъема подлодки “Курск”, хотя, как говорят специалисты, тот подъем с нынешним ничего общего не имеет.
ссылка: http://www.mk.ru/incident/ article/2011/07/13/605474

«Булгария» осталась под углом

На Куйбышевском водохранилище начался подъем «Булгарии». К нему специалисты готовились все выходные. «Группировка сил и средств, привлеченных к работам по подъему затонувшего теплохода «Булгария» со дна Куйбышевского водохранилища, включает в себя 20 единиц плавсредств и 72 человека, в том числе 23 водолаза», – отчитался начальник 40-го Государственного НИИ аварийно-спасательного дела, водолазных и глубоководных работ Минобороны Андрей Звягинцев. НИИ, разрабатывавшее план подъема «Курска», передало план подъема судна генпорядчику работ «Подводречстрою».
ссылка: http://www.gazeta.ru/social/ 2011/07/18/3697985.shtml

Гибель «Курска» результат предательства?

«Профессионалы у нас и тогда были одни из лучших в мире, а вот со спецсредствами была сильная напряженка», — приводит слова начальника 40-го Государственного научно-исследовательского института аварийно-спасательного дела водолазных и глубоководных работ Минобороны (НИИ АСД и ГВР) Андрея Звягинцева NEWSru.com (за участие в операции по спасению АПЛ «Курск» удостоен Звезды Героя России – ред.).
ссылка: http://old.er.ru/text.shtml? 14/9512,110993

В России помянут экипаж атомной подлодки «Курск». К 10-летию со дня трагедии родственников моряков лишили льгот

За 10 лет со дня гибели атомной подводной лодки «Курск» спасательная служба ВМФ России прошла серьезную техническую модернизацию. «Курская» операция показала слабую оснащенность в техническом плане нашей спасательной службы. Профессионалы у нас и тогда были одни из лучших в мире, а вот со спецсредствами была сильная напряженка», — заявил «Интерфаксу» начальник 40-го Государственного научно-исследовательского института аварийно-спасательного дела водолазных и глубоководных работ Минобороны (НИИ АСД и ГВР) Андрей Звягинцев, удостоенный Звезды Героя России за участие в операции по спасению АПЛ «Курск».
ссылка:

Урок мужества от Героя Российской Федерации: «У моряка только один путь – славный!»

30 марта Андрей Николаевич Звягинцев — водолаз-глубоководник, Герой Российской Федерации, капитан 1-го ранга, участник спасательной операции атомной подводной лодки «Курск», провел урок мужества для кадетов ГБОУ «Морская школа». Без смелости, самодисциплины, самообразования не может быть водолаза-глубоководника, и, без сомнения, встреча с этим отважным человеком лишь доказала это учащимся.

Андрей Николаевич Звягинцев поведал слушателям о детстве, прошедшем в прибрежном городе Сочи, о том, что сподвигло его стать моряком-подводником, о своих первых погружениях и нынешней деятельности. Герой России призвал подрастающее поколение добиваться своей цели в жизни, верить в себя и свои силы, быть упорными и настойчивыми.

Андрей Николаевич не только рассказал о себе, о службе, но и ответил на многочисленные вопросы учащихся. Кадетов интересовало, какую подготовку необходимо пройти, чтобы стать водолазом, и какие перегрузки испытывают акванавты во время погружений.

Завершая встречу, Андрей Звягинцев призвал школьников уделять особое внимание не только физическому развитию, но и духовному, ведь современный человек — это грамотный человек, а значит, интеллектуально развитый, читающий. Успешное нравственное воспитание в юном возрасте важно и для дальнейшего формирования патриотических чувств. Герой также отметил, что в России у молодежи очень много возможностей проявить себя, главное — осознать свою мечту и быть приверженцем любимого дела.

Побеседовать с Андреем Николаевичем посчастливилось и корреспонденту газеты «Морской школы» Ольге Коськиной.

— Андрей Николаевич, что Вас сподвигло выбрать опасный жизненный путь моряка-подводника и поступить в Высшее военно-морское инженерное училище?

— Я с ранних лет был связан с морем, потому что свое детство я провел на берегах Черного моря в городе Сочи. В 1986 году, когда я был еще абитуриентом, передо мной стоял выбор из трех вузов: Московского института физической культуры, Рязанского высшего воздушно-десантного командного училища или же Высшего военно-морского инженерного училища. Но, наверное, мои гены, окружавшее меня море, романтика профессии все же позвали меня в наш прекрасный город Санкт-Петербург и именно в Высшее военно-морское инженерное училище им. Дзержинского. Я считаю, что тот, кто хоть раз побывал на берегу моря, походил на кораблях или лодках, наверное, уже никогда в жизни не останется равнодушным к этой стихии.

— В своем сегодняшнем выступлении Вы коснулись темы патриотизма. Что для Вас лично заключено в слове «патриотизм»?

С одной стороны, сейчас это очень часто обсуждаемый, распространенный, а с другой – для каждого человека очень интимный вопрос. Патриотизм — это та Великая Родина, в которой мы живем — Величайшая Россия, эта та маленькая ячейка общества, которая именуется семьей с ее микроклиматом, с ее радостями и мелкими горестями, гордость за своих родителей. И в то же время, это понимание тех достижений, которые наша страна достигла с момента образования. Если человек внимательно изучает историю нашего государства, он понимает суть высказывания великого флотоводца Нахимова, который говорил, что у моряка нет трудного или легкого пути, есть только один путь – славный. Перефразируя, я хочу сказать, что Россия не может быть отсталой или процветающей, она всегда Великая страна. Поэтому патриотизм – это то качество человека, то свойство нормального человека, рожденного в нашей стране, в красоте наших просторов, в мощи наших великих сооружений, созданных человеком, а так же это та душевная теплота, те прекрасные душевные качества русского и других народов, населяющих нашу необъятную Родину.

— Андрей Николаевич, что Вы посоветуете тем учащимся, которые мечтают сделать море, океан или небо своей жизнью? Какие качества, какие навыки им необходимо развивать?

Очень интересный вопрос, спасибо. Здесь я считаю, не следует разделять тех ребят, которые хотят посвятить свою жизнь морю и ребят, которые хотят посвятить свою жизнь небу или даже геологическим, историческим изысканиям, укреплением военного потенциала, развитием промышленности. У нас в стране очень широкий спектр, где молодой человек или девушка могут проявить себя. Однозначно, от человека требуется преданность делу, отвага в принятии решений, вне зависимости, где ты находишься: за школьной скамьей, в студенческой аудитории или у рабочего станка. На первом месте всегда должны стоять приверженность своему делу и четкое понимание своей мечты. Что же касается тех, кого морская даль зовет, тут, конечно, без некой толики романтичности в море делать нечего. Если ты любишь море всей душой, то море отвечает тебе тем же.

— Перейдем к более серьезным вопросам. Как вы можете охарактеризовать нынешнее состояние Военно-морского флота России? Отличается ли коренным образом подготовка специалистов-водолазов сейчас и когда Вы учились? (прим. Редакции: Андрей Николаевич Звягинцев обучался в Высшем военно-морском инженерном училище с 1986 по 1991 годы )

— Очень трудный, но в то же время и очень интересный вопрос. С одной стороны, мы сравниваем одно и то же, с другой — с 1986 года произошел не только количественный временной скачок, исчисляемый годами, месяцами, часами, но и качественный. И если после 1991 произошел спад, то с начала 2000 годов начинается поступательное движение в сфере образования, в сфере науки очень заметно. Если и был какой-то спад в образовании специалистов, то сейчас мы наблюдаем, что образование, которое дается специалистам в военных институтах, соответствует уровню и востребованности настоящего времени. Потому что тот патриотизм, то вдохновение, та преданность делу остались, а качественные новые технические средства присутствуют и изучаются более глобально, чем мы тогда могли себе представить. Сейчас молодые люди, посвятившие свою жизнь служению ВМФ, информационно сильно подкованы в современных технологиях. В данный момент наличие множества тренажеров, наличие современного и качественного уровня преподавания дает о себе знать. Специалисты, выходящие из стен учебных военных заведений, обладают серьезным запасом знаний, а также они видят не только ситуацию на данный момент, но и перспективу ее развития, что очень важно. Еще один очень важный момент – очень многое зависит от учителей. Так было и в 1986 году, так есть и в 2016. Тот молодой человек, который только решил посвятить себя любой специальности, в частности служению России в ВМФ, приходит с начальными поверхностными знаниями. И то, как себя поставит педагог, офицеры, руководящие учебным процессом, сможет ли заинтересовать, увлечь, все тоже влияет на конечный результат. Совершенно однозначно, что в данный момент меня радует уровень выпускаемых специалистов.

— Андрей Николаевич, как опытный человек, что Вы конкретно можете посоветовать человеку, необязательно работающих в опасных профессиях, чтобы перебороть свой страх?

— Любой человек испытывает страх, это нормальное физиологическое явление. Существует два вида страха: чувство страха, которое мобилизует и помогает обострять все свои навыки и чувство страха, которое полностью деморализует человека, подчиняет себе, даже может привести к трагическим последствиям. Для воспитания себя, чтобы научиться управлять своими страхами, нужно просто любить то, чем занимаешься и отдавать обучению этому делу намного больше часов, чем простому человеку. Нужно быть профессионалом в своей деятельности. Нужно воспитывать в себе человека смелого, не побоявшегося преступить пороги, можно даже сказать, пороки общественного мнения. Например, уступить место бабушке в метро – это уже небольшая ступенька к подвигу. Ведь характер, личность человека складывается из мельчайших частиц.

— И последний вопрос, который будет интересен всем от мала до велика. Вы сейчас находитесь в прекрасной физической форме. Поделитесь секретом, как Вам это удается.

— Никаких секретов нет. Я просто стараюсь поддерживать физическую подготовку, стараюсь заниматься спортом все свое свободное время. Я имею в виду не только спортзал, но и лыжи, и велосипед. Инфраструктура нашего города позволяет заниматься спортом в любое время года. Я считаю, что физическая культура не должна быть объектом пристального фанатичного внимания, она должна быть частью жизни. Что же касается питания, то я не задумываюсь об каких-либо пищевых ограничениях, единственное, для себя я не приемлю так называемый фаст-фуд. Однако я не хочу никому насильно прививать свое мнение, не считаю правильным что-то кому-то запрещать. Каждый должен сам придти к этому логическим путем, методом проб и ошибок. Что еще можно посоветовать для гармоничного развития личности? Самообразовываться, больше заниматься спортом, больше общаться с умными людьми, читать больше книг и посещать прекрасные мероприятия города Санкт-Петербурга.

Контактная информация:

Капитан 1 ранга, бывший начальник 40-го НИИ Минобороны России - филиала Военно-морской академии имени адмирала Кузнецова - Герой России Андрей Звягинцев обвиняется в злоупотреблении должностными полномочиями.

По материалам прокурорской проверки в отношении Звягинцева было возбуждено уголовное дело также и по статье «Получение должностным лицом взятки в крупном размере». Поводом для обвинения стало то, что Звягинцев якобы пользовался имуществом подведомственного ему учреждения в целях личного обогащения .

Как сообщили в Генеральной прокуратуре РФ, «в мае 2010 года Звягинцев без какого-либо оформления предоставил коммерческой структуре находящийся на балансе ГНИИ телеуправляемый подводный аппарат «Тайгер». Под управлением двух операторов - сотрудников института - в течение 23 суток аппарат использовался для обследования дна Финского залива в интересах фирмы ».

Из материалов уголовного дела также известно, что подводный аппарат Звягинцев предпочитал сдавать в аренду за немаленькую сумму.

«На личный банковский счет директора ГНИИ коммерсанты перечислили 560 тысяч рублей . В результате незаконной эксплуатации прибора государству причинен ущерб в размере почти одного миллиона рублей », - отмечают в Генпрокуратуре РФ.

Если обвинения прокуратуры окажутся небеспочвенными, то Герою Российской Федерации может грозить до 12 лет лишения свободы.

Справка: Звягинцев Андрей Николаевич - старший водолазный специалист, командир группы 328-го экспедиционного аварийно-спасательного отряда Военно-морского флота, капитан 2 ранга. Родился 14 марта 1969 года в городе Сочи Краснодарского края.

С 1986 года в Военно-морском флоте. В 1991 году окончил Высшее военно-морское инженерное училище имени Ф. Э. Дзержинского и был направлен на Черноморский флот. Службу офицером начал с должности командира водолазной группы - водолазного специалиста поисково-спасательной службы судна-спасателя подводных лодок «Зангезур». Летом 2001 года капитан 2 ранга Звягинцев входил в состав группы водолазов, принимавших участие в обследовании и подъеме затонувшей атомной подводной лодки «Курск» в Баренцевом море. За время спасательной операции Андрей Звягинцев совершил максимальное количество погружений, провел под водой на глубине 100 метров более 870 часов. В нештатных ситуациях проявил самообладание и мужество.

Указом Президента Российской Федерации № 274 от 13 марта 2002 года за образцовое выполнение задания командования и проявленные при этом мужество и отвагу капитану 2 ранга Звягинцеву Андрею Николаевичу присвоено звание Героя Российской Федерации с вручением знака особого отличия - медали «Золотая Звезда» (№ 751).

Продолжил службу в той же части. Окончил Военно-морскую академию имени Н. Г. Кузнецова (2005 год, заочно). Несколько лет был командиром экспедиционного аварийно-спасательного отряда. В настоящее время (2011 год) капитан 1 ранга Звягинцев - начальник 40-го Государственного научно-исследовательского института аварийно-спасательного дела, водолазных и глубоководных работ Министерства обороны России.

Высококвалифицированный специалист в области аварийно-спасательных, водолазных и подводно-технических работ, испытаний водолазной техники и гипербарических технологий. Проработал под водой более трех тысяч часов. Заслуженный спасатель Российской Федерации (02.08.2006).