«Путешествие в Австралию». 29 марта в подготовительной группе МАДОУ ЦРР детский сад 13 прошел математический праздник «Путешествие в Австралию». Испытания проходили между двумя командами «Кенгуру» и «Коала» Детей ждали разные задания на пути к континенту. Это и гимнастика для ума, где дети отвечали быстро на вопросы такие как: Чем питается коала? Кто открыл Австралию? Какую опасность человек может встретить на острове Фрейзер? Ребята сортировали фрукты и овощи в корзины, искали затонувший клад, используя блоки Дьенеша. Выкладывали картины «Подводный мир», «Небоскреб в Сиднее», «Портрет аборигена» из палочек Кюизенера. Капитаны команд Горелов Женя и Соколов Даниил соревновались в выкладывании блоков Дьенеша, чтобы не повторялись цвет и форма в задании «Чья змея длиннее?» В конкурсе капитанов победил Соколов Даниил. В Австралии дети встретились с племенем аборигенов и хозяева континента подарили им свой танец. Праздник закончился победой команды «Кенгуру». Дети получили заряд бодрости и хорошего настроения.
Заместитель заведующего по воспитательной и методической работе Смирнова Любовь Викторовна
Воспитатель Данилова Ольга Михайловна.
МКДОУ детский сад общеразивающего вида №2 «Улыбка» города Заволжска Ивановской области
В ФГОС дошкольного образования одним из направлений образовательной области «Познавательное развитие» является «формирование первичных представлений о социокультурных ценностях, планете Земля, как общем доме людей, об особенностях её природы, многообразии стран и народов мира»
Одним из средств реализации данного направления мы считаем метод проектов, который широко применяем в работе со старшими дошкольниками.
Представляем вашему вниманию проект «Путешествие по Австралии», в подготовительной школе группе, который реализовывался в течение нескольких месяцев, а начало ему положил интерес детей. Так во время рассматривания книги В. Лиходед «Азбука о животных» , прочитав стихотворения про страуса Эму дети заинтересовались тем, что это птица, а не летает, а только быстро бегает. Захотели не только узнать больше об этих птицах, где они обитают, но и других животных Австралии. Так родился познавательный проект «Путешествие по Австралии»
Задачи проекта:
Познакомить детей с материком Австралия, с животным и растительным миром.
Активизировать познавательный интерес к объектам живой природы.
-Расширять представление о планете Земля.
-Развивать познавательные и творческие способности у детей, инициативу
Этапы работы над проектом:
Подготовительный этап:
Подбор художественной и специальной литературы, подбор игр.
Практический этап.
Чтение художественной литературы
«Вот ты где, вамбатик» А. Макалистер
«Про коалу Ушастика, черепаху Сарли и Карроинги- Эму»
Австралийские сказки»
Энциклопедия «Животные планеты»
Подвижные игры:
«Утконосы»
«Охота на кенгуру»
«Бумеранг»
Развивающие игры:
«Собери картинку из частей»
«Отгадай загадку»
Беседы:
«Где находится Австралия»(с использованием глобуса и карты)
Какие животные живут в Австралии»
«Большой барьерный риф»
Продуктивная деятельность
Выставка рисунков животных «Мы из Австралии»
Изготовление макета «Австралийский уголок»
Лепка животных «Гости из Австралии в зоопарке»
Результаты проекта
Игра «Что? Где? Когда?» на тему «Путешествие по Австралии» с участием родителей.
Фоторепортаж «Наше заочное путешествие « с презентацией, подготовленной детьми для учеников первого класса.
Сценарий игры «Что? Где? Когда?» на тему «Путешествие по Австралии» с участием родителей»
Ход игры.
Ведущий.
-Уважаемые знатоки! Сегодня мы собрались с вами на игру «Что? Где? Когда?», тема, которой «Путешествие по Австралии» Мы с вами много узнали об этой удивительной стране. И я надеюсь, что вы сможете показать свою смекалку, проявить творчество и взаимовыручку.
Команды, прошу занять игровые места. Оценивать нашу игру будет жюри: дети и родители. Итак, начинаем.
Задания в конвертах.
1 «Четвёртый лишний»
На карточке изображены животные, одно из них не является жителем Австралии. Определите и докажите.
2.Игра «Танграм» Собрать из фигур танграма, используя схему изображение кенгуру, эму, дикой собаки динго.
3. «Разрезные картинки» (составить из частей изображение животных: кенгуру, вомбат, коала)
4. Рассказать о животном, используя опорную схему, так, чтобы зрители отгадали, о ком загадка (страус эму, коала, кенгуру)
5. Узнай, кто это и найди нужную картинку с изображением животного.
«У этого необычного зверя беззубый утиный клюв, перепончатые лапы и хвост, как у бобра. Кормится на дне рек рачками, личинками червями. (утконос)
«Этот зверёк покрыт и иглами, и шерстью. Питается термитами, муравьями. (ехидна)
«Это довольно скрытое сумчатое животное. Похож на коалу, а живёт на земле. Никогда не лазает по деревьям. Питается корневищами и побегами разных трав, днём спит в своей норе» (вомбат)
«Этот верхолаз никогда не спускается с эвкалиптов, чьи листья его единственная пища. Он никогда не пьёт воды. «(Коала)
«Эта птица не летает, зато быстро бегает. У неё сильные, большие ноги (Эму)
«Эта лягушка живёт на деревьях. Кожа её напоминает резину. Ветки обхватывает огромными пальцами с подушечками на концах» (квакша)
Чёрный ящик.
Отгадайте, что там лежит.
-В ящике лежат листья растения, которое растёт в Австралии. Это растение может вырасти в высоту до ста метров. Его любят есть австралийские мишки коалы, т.к. они очень сочные.
Вопрос. Что это за растение. Какую пользу оно приносит человеку?
(Там листья эвкалипта. Они обладают обеззараживающим свойством, настоем эвкалипта полощут горло).
Подведение итогов.
-Уважаемые знатоки! Очень приятно, что вы были дружными, показали много знаний, умений, помогали друг другу.
Команды получают приз - билеты для заочного путешествия по этой необычной стране. И я думаю, что каждый из вас сможет быть там экскурсоводом, фотографом, корреспондентом.
Вечером детям предлагается поиграть в игру «В тур по Австралии»
Конспект занятия для старшего дошкольного возраста: «Путешествие в Австралию».
Цель: Дать общее представление о стране Австралия.
Задачи:
Образовательные: Познакомить детей с природой, животным миром
Дать представления о красоте и разнообразии растительного и животного мира.
Познакомить детей с традиционным занятием и одеждой данного народа.
Расширять кругозор детей.
Познакомить детей с расположением Австралии на карте, флагом и столицей Австралии.
Развивающие: Развивать познавательные и эмоциональные чувства каждого ребенка.
Развивать творческие способности, аккуратность, усидчивость, умения и навыки сотрудничества, взаимопомощи и взаимовыручки.
Воспитательные: Воспитывать толерантность и дружбу между народами, уважение к народным традициям другой страны.
Воспитывать интерес и любовь к окружающему миру.
Материалы и оборудование: кукла в австралийском костюме, карта мира, флаг Австралии, фотография флага Австралии, презентация «Австралия», салфетки, шаблоны овечек, клей.
Ход занятия:
Организационный момент. Дети располагаются на ковре.
1) Ребята, посмотрите, это кукла житель Австралии. (показ куклы). Его зовут Оливер. Давайте рассмотрим его костюм. Он одет в клетчатую рубашку, темные брюки, на ногах у него сапоги, а на голове, ковбойская шляпа. Ковбойскую шляпу – можно считать одним из символов Австралии. В ней щеголяют многие представители местного населения.
Оливер приглашает нас в увлекательное путешествие в страну, которая называется Австралия. Австралия – необычная страна: в ней лето наступает тогда, когда у нас дома начинается зима; цвет земли почти повсюду – красный; а животные, живущие здесь, больше не встречаются нигде в мире.
Хотите познакомиться с этой страной поближе?
(Ответы детей)
Австралия, Австралия.
Чудесная страна.
В мир тайны и загадок
Уводит нас она.
В ней много интересного
И чтоб о ней узнать
Решили по Австралии
Мы с вами погулять
А в этом путешествии
Помогут нам друзья
Команда нашей группы
Ну и конечно, я!
2) А перед тем, как знакомиться со страной Австралией, давайте пройдем к карте и найдем её там.
Подходим к карте, ищем страну (предварительно обвести страну фломастером). Столица Австралии - Канберра, она такая маленькая, что её очень тяжело найти на карте. Посмотрите, это флаг Австралии (Показ фотографии флага Австралии), а у меня есть такой же флажок, только маленький. Давайте прикрепим его на карту, на место, где обозначена столица этой страны.
3)А теперь мы отправляемся в путешествие, садитесь на стульчики. Мы полетим с вами в страну под названием Австралия, представьте, что мы в аэропорту на борту самолета и готовимся к отлету. Пристегнули все ремни безопасности, во время взлета и набора высоты нельзя вставать с мест и отстегивать ремни безопасности. Пристегнутые ремни не будут вас беспокоить, но могут уберечь от травм. (включить звук взлета самолета). А во время полета мы с вами поиграем.
В понедельник или в среду (вращаем руки, сначала в правую затем в левую сторону)
Мы в Австралию поедим! (взмахи руками)
Подружусь там с Кенгуру, (руки в замке)
Поиграю с ним в игру! (хлопки ладошками по коленкам поочередно каждой рукой)
Мышцы с ним по напрягаем, (пальчики тянем, не разжимая)
Попугаев попугаем! (руки разжимаются и сжимаются)
По тропинкам по горячим, (бежим пальчиками по столу)
Побежим мы и поскачем! (топаем ногами)
А потом - летим домой! (взмахи руками)
Ребята мы прилетели в Австралию. Давайте, посмотрим, что здесь интересного.
4)Показ презентации «Австралия»
1)Австралия – необычная страна: в ней лето наступает тогда, когда у тебя дома начинается зима; цвет земли почти повсюду – красный; а животные, живущие здесь, больше не встречаются нигде в мире.
2)Знаменит и австралийский город Сидней, который встречает своих гостей необычным зданием в виде огромных белых ракушек, поднимающихся их воды – Опера Хаус (здание оперы). В нем проводятся разные выступления, концерты и даже фестивали.
3)А в Сиднейском Аквариуме посетители могут увидеть обитателей океана. Там есть акулы, морские львы и котики, пингвины, морские черепахи и много разновидностей рыб! Они плавают в огромных прозрачных бассейнах и тоннелях, благодаря которым каждый желающий может понаблюдать за ними.
4)Животные Австралии такие же необычные, как и вся страна! Только в Австралии обитают кенгуру, ехидна, Эму, коала, утконос, лирохвост, райская птица и многие другие необычные животные.
Кенгуру. Это животное – символ Австралии. Кенгуру имеют большие хвосты, сильные задние лапы и маленькие, но ловкие, передние. Они умеют быстро и далеко прыгать, а мамы-кенгуру в специальных сумках на животах вынашивают детенышей, которые рождаются совсем махонькими – как твой мизинчик. Интересно, правда?
Давайте поиграем с кенгуренком. Словесная игра с кенгуру «Что для чего нужно?»
Кенгуренок кенгуру:
Почему да почему?
Надоело маме слушать,
Даже некогда покушать.
И тогда она сама
Стала с ним играть в слова.
Вопрос:
Для чего нужна подушка?
Чтоб подкладывать под…ушко.
Для чего нужна кровать?
Чтобы сладко на ней… спать.
Для чего нужна нам груша
Чтоб ее ребятам …скушать.
Для чего нужны очки?
Для чего нужна игра?
Чтоб не скучала … детвора.
5)Только в Австралии водится ехидна – животное, похожее на ежика. У нее есть иголки и густая жесткая шерсть, тонкий нос и маленький рот с длинным липким языком, большие лапы с крепкими когтями. Ехидна питается муравьями и термитами, доставая их липким языком. А еще у этого животного прекрасное зрение, если оно чувствует опасность, то быстро зарывается в землю, выставляя наружу иголки.
6)Утконос. Это удивительное животное, которые имеет утиный нос, бобровый хвост, куриные перепонки и мягкий мех. Утконос роет себе глубокую нору с узким туннелем, проходя по которому его шерсть отжимается. А знаешь, зачем утконосу такой хвост? Чтобы хранить там жир. У многих животных жир распределен равномерно под кожей, а у утконоса в хвосте.
7)Коала. Это маленькие спокойные пушистые мишки, которые большую часть времени проводят в спячке, прижавшись к ветке с вкусными листьями или к маминой спине. Коалы спят по 20 часов в день. Основную часть времени коалы молчат, но если их испугать, то они начинают плакать как дети. И тогда их можно успокоить, если приласкать.
8)В Австралии живут большие птицы, похожие на африканских страусов, которые называются эму. Их тоже считают символом страны. Эти птицы не умеют летать, зато быстро бегают, любят купаться и даже неплохо плавают! Мамы-эму несут большие яйца в гнездо, а вот высиживает и воспитывает птенцов только папа. Вот какие это удивительные птицы!
9)И яйца, которые они высиживают тоже удивительные, посмотрите.
10)Райская птица. Об этих птицах люди создали множество легенд и мифов, т.е. сказок. Одни легенды рассказывают, что эти птицы никогда не садятся, а всегда летают. Другие - что у этих птиц нет ног. На самом деле, это обыкновенные птицы, родственники наших ворон и воробьев, НО! очень красивые родственники. Создается впечатление, что их специально придумали, чтобы поражать нас красотой и разнообразием. Да, да, ведь райских птиц существует больше 45 разновидностей.
11) В этой стране обитает самое большое количество в мире ядовитых змей.
12)В Австралии много светлых эвкалиптовых лесов. Здесь растет несколько видов эвкалиптов. Листья и кора этих деревьев богаты эфирными маслами, которые широко применяются в медицине и технике.
13)В недрах Австралии имеются почти все виды полезных ископаемых: золото, серебро, медные и железные руды, каменный уголь. Когда-то давно в Австралии бывали пираты. Наверное, они прятали здесь свои сокровища. Но и сейчас на этой земле находят много полезных и ценных ископаемых.
14)Важнейшая отрасль хозяйства - овцеводство; овечья шерсть, сыр идут во многие страны Европы, Азии и Америки.
15)Австралийцы любят веселиться и отдыхать, поэтому многие праздники организовывают по понедельникам - чтобы выходные продлились подольше.
Австралийцы любят День подарков, его отмечают сразу после Рождества – 26 декабря. В этот день в магазинах продаются вещи со скидками, а если подарок не понравится – его можно принести обратно и обменять на другой, или забрать деньги.
16)Австралийцы едят и предлагают своим гостям такие же необычные блюда, как и их страна. К примеру, здесь можно отведать блюдо из мяса крокодила, кенгуру или даже деликатесы из разных жучков и личинок под названием «уитчетти»! Также очень вкусен мясной пирог из слоеного теста, который называется «пай», и продукты, запеченные прямо на углях («буш таккер»).
17)А какие вкусные ягоды и фрукты произрастают на этой земле: ежевика, киви, манго, папайя, личи, авокадо, апельсины, лимоны и другие тропические фрукты!
18) Сегодня мы узнали совсем немного об Австралии, но надеюсь, вам понравилась удивительная страна.
5) Гимнастика для глаз.
«Глазкам нужно отдохнуть.»
(Ребята закрывают глаза)
«Нужно глубоко вздохнуть.»
(Глубокий вдох. Глаза все так же закрыты)
«Глаза по кругу побегут.»
(Глаза открыты. Движение зрачком по кругу по часовой и против часовой стрелки)
«Много-много раз моргнут»
(Частое моргание глазами)
«Глазкам стало хорошо.»
(Легкое касание кончиками пальцев закрытых глаз)
«Увидят мои глазки все!»
(Глаза распахнуты. На лице широкая улыбка)
6) Нам пора возвращаться, пристегнули ремни.(Звук взлетающего самолета)
Мы в Австралию летели! (взмахи руками)
Подружились с Кенгуру, (руки в замке)
Поиграли с ним в игру! (хлопки ладошками по коленкам поочередно каждой рукой)
Мышцы с ним по напрягали, (пальчики тянем, не разжимая)
Попугаев попугали! (руки разжимаются и сжимаются)
По тропинкам, по горячим, (бежим пальчиками по столу)
Побежали, поскакали! (топаем ногами)
Там - тепло у них зимой! (обхват туловища)
Мы спешим сейчас домой! (взмахи руками)
Ну, вот мы и прилетели.
7) Мы сегодня узнали, что в Австралии водится много змей, и я предлагаю вам поиграть в игру «Змейка», что бы немного отдохнуть.
Змейка
Эй-ка, эй-ка,
Голубая змейка!
Объявись, покажись,
Колесом покрутись!
Воспитатель предлагает всем детям изобразить змейку. Дети кладут руки друг другу на плечи и медленно «змейкой» двигаются вперёд за педагогом. Перед детьми могут ставиться преграды (кубы, дуги и т.д.), которые змейка должна обогнуть, не опрокинув.
8)Наигрались? (ответы детей)
Дети, кто ответит на вопрос? Какая отрасль хозяйства хорошо развита в Австралии? (ответы детей). Правильно, в Австралии развито овцеводство, и я предлагаю вам создать мини ферму.
А перед работой нужно подготовить пальчики к работе (пальчиковая игра).
Захотели утром рано
Пободаться два барана.
Выставив рога свои,
Бой затеяли они.
Долго так они бодались,
Друг за друга все цеплялись.
Но к обеду, вдруг устав,
Разошлись, рога подняв.
Ладони обеих рук опущены вниз. Локти разведены в разные стороны. Указательные пальцы и мизинцы обеих рук согнуты колечком и выдаются вперед, изображая рога барашков. Остальные пальцы прижаты к ладоням. Бодаться рогами, слегка ударяя согнутыми указательным пальцам и мизинцем одной руки об указательный палец и мизинец другой руки.
9)Продуктивная деятельность. Овечки из салфеток. Выставка работ в сопровождении Куклы. Обзор работ. Похвала детей за усердие и внимательность.
Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com
Подписи к слайдам:
АВСТРАЛИЯ Формирование целостной картины мира в подготовительной к школе группе ГБОУ Школа №1996 дошкольное отделение «Росток» Феденюк Т.А.
АВСТРАЛИЯ
Столица - Канберра Язык - английский Численность - 22 млн.человек Общая площадь территории – 7 млн. кв. км
ЖИВОТНЫЙ МИР АВСТРАЛИИ
ЖЕСТОКАЯ ЗМЕЯ
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Предварительный просмотр:
Официальное название, Австралия, происходит от латинского слова, которое переводится как «южная». Отрывки из легенд времён Древнего Рима о «неведомой южной земле» приводились в средневековых книгах о географии, однако подтверждения им не было вплоть до 29 апреля 1770 года, когда Джеймс Кук со своей командой на корабле «Индевор» остановился у восточных берегов, а в августе того же года провозгласил Новый Южный Уэльс (так он окрестил Австралию) владением английского короля.
Австралия уникальна тем, что это самый маленький континент и при этом самый большой остров. Это ещё и единственная в мире страна, занимающая территорию целого материка. Столица страны такая маленькая, что её с трудом можно отыскать на карте.
Слайд 4
Большую часть территории страны занимают обширные пустыни и низменные территории. Тем не менее европейцы, ступившие на новую землю, неофициально называли её «зелёным континентом», потому что настоящие густые леса растут вдоль побережья и именно их-то и увидели путешественники в первую очередь.
Слайд 5
В южном полушарии, а именно там располагается Австралия, всё наоборот: с декабря по февраль - лето, к тому же природа и животный мир этой страны необычны и удивительны по красоте.
Многие дикие животные Австралии встречаются только здесь. Это утконосы и ехидны, разнообразные сумчатые (коалы, кенгуру), птичка киви, которая не умеет летать и вынюхивает насекомых, страусы эму. В Австралии обитает самое большое количество в мире ядовитых змей.
Слайд 6
Большинство австралийских млекопитающих сумчатые: на животе у них есть глубокая складка кожи, которая называется сумкой. Их детеныши рождаются совсем крошечными - длинной не более одного или полутора сантиметров, совсем слепыми и без волосяного покрова, лишенными способности к самостоятельной жизнедеятельности. Сразу после рождения они перебираются в сумку, внутри которой находятся соски с молоком; детеныш присасывается к соску и мало-помалу подрастает.
Слайд 7
КЕНГУРУ
Внешний вид этого животного таков, что его ни с кем не спутаешь: передние лапы короткие, что придает ему некоторое сходство с человеком, а задние, напротив, длинные и приспособлены для прыжков. Хвост длинный и сильный. Видов кенгуру много. Одни водятся на огромных пространствах полусухих прерий, другие живут в кустарниках под деревьями, а третьи во влажной зоне. Рыжий кенгуру наиболее известен; он живет группами различной численности в прерии, где его легко было изучать зоологам, поскольку эти животные не очень боятся человека.
У кенгуру длинные и довольно большие уши. Они могут двигаться независимо одно от другого - это помогает животным улавливать самые слабые звуки. И действительно, кенгуру имеет сильно развитый слух.
Кенгуру не опирается на передние лапы, когда стоит на земле. Они служат животному для хватания предметов - пальцы очень хорошо приспособлены для этой цели.
Иногда кенгуру борются между собой, чтобы установить свое господство. Дуэлянты становятся друг напротив друга, опираясь на задние лапы и хвост. Чтобы нанести удар, они хватают друг друга передними лапами, поднимают ноги, удерживаясь лишь на одном хвосте, и наносят ими мощные удары. Причиняя серьезные раны своими острыми когтями.
Прежде чем покинуть сумку на животе матери, детеныш кенгуру находится в ней около восьми месяцев
Часто случается, что самка кенгуру перестает кормить молоком детеныша, который уже находится в сумке, потому что другой, едва родившись занимает его место. Одновременно внутри нее развивается третий детеныш. Кенгуренок рождается слепым и голым, длинной в два сантиметра и весом всего один грамм.
Для быстрого передвижения, например, в случае, когда их спугнут, кенгуру совершают длинные прыжки, пользуясь хвостом как рулем, а задними ногами - для толчка. Несмотря на большую массу - до 70 килограммов, они развивают высокую скорость.
Хвост, который на конце становится тоньше, очень мускулист и может достигать одного метра в длину.
Древесный кенгуру - самый маленький из рыжих кенгуру. Нижние и верхние конечности у него не сильно отличаются длиной. Живет он в лесу, обычно на деревьях.
Слайд 8
КОАЛА
Это сумчатое похоже на медвежонка и весит около 15 килограммов. Коала покрыт серой шерстью, более светлой на животе. Передние лапы с острыми когтями хорошо приспособлены к жизни на деревьях, которую ведет этот зверь, и помогают ему ловко карабкаться. На дереве он проводит большую часть времени, редко спускаясь на землю. Эти животные водятся в восточной части Австралии, которая особенно богата эвкалиптовыми лесами.
Каждый день коала съедает около одного килограмма листьев эвкалипта.
На вид коала плотный, но он очень ловкий и способен ловко прыгать с ветки на ветку и с одного дерева на другое. Только когда деревья расположены далеко друг от друга, животное спускается на землю. Обычно всю жизнь коала проводит на ветках эвкалипта.
Коала питается только листьями эвкалипта и среди них выбирает наиболее старые, а не молодые. Зоологи обнаружили, что молодые листья содержат сильный яд - сильную кислоту, поэтому животные избегают их есть.
Слайд 9
УТКОНОС
Утконос - совершенно особенное низшее млекопитающее. У него большой лопаткообразный клюв, что придает ему сходство с птицей. Хотя утконос относится к млекопитающим, его самка откладывает яйца, обычно их два, в мягкой пленочной скорлупе, которые и насиживает в гнезде около десяти дней. Детеныши рождаются слепыми, полностью лишенными волосяного покрова, и мать вскармливает их, ложась на спину, - малыши слизывают молоко, которое выделяется из молочных пор на коже. Когда детеныши достаточно подрастут, мать относит их к воде, чтобы они охотились за мелкими животными.
Клюв у утконоса широки и плоский, внешне напоминает птичий. У утконоса совсем нет зубов, только на языке два роговых бугорка, которые и служат для измельчения пищи. Утконос перетирает пищу о верхнюю часть клюва, снабженную роговой складкой.
Вход в нору утконос устраивает непосредственно на берегу водоема, в котором обычно проводит время.
Тело утконоса хорошо приспособлено к жизни в воде. Напротив, на суше утконос неуклюж и передвигается с трудом.
Большую часть времени утконос проводит в норе, которую выкапывает поблизости от проточной воды. Ранним утром и поздним вечером животное выходит из норы и не более одного часа занимается охотой мелких водных животных - личинок, червей, рыбешек и рачков. В воде он передвигается достаточно быстро благодаря обтекаемой форме тела и перепончатым лапам, хорошо приспособленным для плавания.
Слайд 10
ЕХИДНА
На первый взгляд она похожа на еж, но в действительности сильно от него отличается. Самка откладывает одно яйцо и вынашивает его в сумке. Ее вылупившийся детеныш развивается в сумке и слизывает выделения млечных желез матери. Благодаря своим острым иглам ехидна почти не имеет естественных врагов, за исключением аборигенов, которые иногда употребляют ее мясо в пищу.
Слайд 11
ЭМУ
Эму - крупная птица, внешне очень напоминающая страуса. По этой причине раньше эму называли австралийским страусом и относили к отряду Страусообразных. Однако сейчас доказано, что эму ближе к казуарам.
Птица высотой около двух метров, австралийский страус. Живет большими стадами, которые постоянно перемещаются в поисках пищи и воды. Самка эму откладывает большие яйца зеленого цвета, но насиживанием занимается самец.
Слайд 12
КУЗУ
Тоже ночной сумчатый зверек, живущий преимущественно на деревьях. Обладает цепким хвостом, которым может прочно держаться за ветви деревьев, подобно обезьянам. Питается листьями, цветками и корой, но не брезгует и яйцами птиц. Часто эти зверьки живут поблизости от людей, нередко образуя многочисленные и шумные колонии.
Слайд 13
ВОМБАТ
Обитает в южных районах Австралии. Роет себе глубокую разветвленную нору. Питает корнями, листьями и грибами.
Слайд 14
ЖЕСТОКАЯ ЗМЕЯ
А ещё в Австралии обитает самое большое количество в мире ядовитых змей и пауков. Вот такая неприметная, но самая ядовитая в мире сухопутная змея – в одном укусе яда достаточно, чтобы убить 100 человек!
Вот такой красивый, необыкновенно загадочный и опасный материк Австралия.